Núcleo de Apoio ao Docente e Discente (NADD) foi criado em 2007, tendo sua proposta sido subsidiada em dados obtidos através de avaliações sistemáticas do Programa de Avaliação Continuada – PAC. Para a realização de algumas das atividades propostas e realizadas pelo NADD, que atende a instituição, são convidados os professores atuantes nos Cursos de Pedagogia, Administração,Contábeis e Direito, da FAI, e outros, justamente pelas características de suas formações e conseqüentemente, pelas contribuições que podem ofertar aos professores da IES, formados em outras áreas que não a Licenciatura.

Este programa foi elaborado considerando o cenário vivenciado pela Educação Superior no Brasil, particularmente pelo setor privado, respeitando as características da IES. São também ações amparadas na Lei de Diretrizes e Bases – LDB (nº 9.394/96) e visa atender a proposta do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, da faculdade, no que diz respeito à qualificação docente.

O Núcleo de Apoio ao Docente e Discente (NADD) tem por finalidade apoiar os docentes da Instituição em sua qualificação didático-pedagógica, tendo em vista a otimização da qualidade do ensino desenvolvido pela IES no cumprimento de sua missão e da visão dela decorrente.

O NADD desenvolve o Programa Institucional de Apoio aos Discentes através de diferentes programas temáticos de apoio específico, que buscam dar conta de soluções educacionais que minimizem as variáveis que interferem nas condições de permanência dos alunos no Centro Universitário, evitando a evasão. O atendimento é individualizado, feito de forma imparcial e ética, primando pelo respeito do solicitante e assegurando-lhe sempre o sigilo absoluto sobre as questões apresentadas e sua identidade.

O NADD prioriza a construção de uma nova relação entre alunos, diretoria, coordenação, professores e colaboradores de maneira geral, para que juntos possam transformar a realidade acadêmica, recebendo, analisando e encaminhando solicitações aos setores responsáveis, sugerindo ações e mudança para a melhoria dos sistemas de gestão.

OBJETIVO
O NADD tem como objetivo geral prestar atendimento aos alunos, docentes e funcionários, em caráter preventivo, informativo e de orientação individual e/ou grupal, também orienta e auxilia os alunos para a resolução de problemas acadêmicos e de relacionamento interpessoal que interferem no desenvolvimento pessoal, profissional e no processo de aprendizagem.

O Programa tem como objetivos específicos:

• Contribuir para o desenvolvimento e processo de adaptação do estudante, numa concepção de intervenção que integre os aspectos emocionais e pedagógicos;
• Fornecer ao aluno subsídios que facilitem sua integração no contexto universitário;
• Identificar as dificuldades dos estudantes, docentes e/ou funcionários, orientando- os e, realizando os encaminhamentos necessários para superação dos problemas diagnosticados.
• Sensibilizar docentes e familiares para que participem das atividades do Programa, considerando a importância destes agentes educativos no processo de desenvolvimento do estudante;
• Oferecer ao corpo docente apoio didático pedagógico permanente e momentos de formação continuada para aprimorar os serviços educativos e administrativos;
• Oferecer aos alunos mecanismos de melhoria do processo de aprendizagem;
• Realizar atendimento emergencial aos alunos, docentes e/ou funcionários, envolvendo: a escuta da situação-problema; a identificação da área de dificuldade: profissional, pedagógica, relações interpessoais; fornecimento de orientações objetivas que minimizem sua ansiedade.

O apoio ao docente desenvolvido pelo NADD visa complementar e aprofundar os conhecimentos em didática e em metodologia do ensino superior, capacitando os professores para o melhor desempenho das suas ações em sala de aula e o aprimoramento das seguintes características:

I. A integração: a ação do NADD deve estar de acordo com os documentos básicos da Instituição: Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC);

II. A flexibilidade: a abordagem do NADD deve ser dinâmica para adequar-se ao tipo de profissional que compõe o corpo docente da Instituição em seus diferentes cursos, com suas diferentes exigências;

III. A acessibilidade: as ações do NADD devem ser estendidas a todos os professores e discente desta IES, na medida de suas necessidades e em consonância com as da Instituição;

IV. A sistematização: as formas de apoio docente estão expressas e sistematizadas na Política de Qualificação Técnica (PQT).

MODALIDADES DE ATENDIMENTO

• Orientação Profissional – Inicialmente, os casos serão encaminhados para atendimento externo através do Núcleo de Prática Jurídica que fará o atendimento ao público prestando informações e assessoramento, fornecerão assistência judiciária gratuita às pessoas de baixa renda.
• Oficinas temáticas – Atividades de caráter voluntário, oferecidas em horário extracurricular, com o objetivo de possibilitar aos alunos, docentes e/ou funcionários o acesso a um espaço de informação e reflexão sobre temas relacionados à melhoria da qualidade de vida e do processo de ensino-aprendizagem.
• Workshops/ Palestras – O NADD organizará em conjunto com diversos setores da instituição Workshops e/ou Palestras que abordem temas de interesse dos alunos, docentes e funcionários.
• Atividades Culturais – Visando maior integração entre alunos, docentes, funcionários, direção, familiares de estudantes, serão promovidas atividades que incluem as diversas formas de manifestação artística: pintura, dança, escultura, fotografia, teatro, música, poesia, gincanas, colouradas, etc.
• Espaço de convivência – Criação de um espaço onde os alunos, poderão se encontrar e se divertir com jogos a serem disponibilizados e/ou organizar-se para a produção de um jornal acadêmico, ou outra produção sob coordenação deles próprios.

Desde sua implementação, o NADD, promoveu encontros de capacitação docente, que contaram com a presença de palestrantes capacitados para discussão de temas, tais como: “Desenvolvimento Profissional Docente”, “Avaliação do processo de ensino – aprendizagem”, “Abordagens do processo ensino – aprendizagem”, “Práticas pedagógicas”, dentre outros.

Equipe do Núcleo de Apoio ao Docente e Discente:

Prof. Esp. Conceição de Maria de Moura Couto
Coordenadora

Horário de Atendimento: Segunda a Sexta-feira das 13h30 às 21h00.